APOYO CURRICULAR
Con el apoyo de un área fundamental del conocimiento (Resolución 7550 de 1994 del Ministerio de Educación en su articulo 6); se estimula a que los estudiante de los grados 4° y 6° (aspectos del plan de emergencia familiar) , 8° (aspectos del plan de emergencia institucional) y 10° (aspectos básicos de primer respondiente y custodia de la escena, manejo de botiquín básico de primeros auxilios, maniobras básicas manejo de lesiones musculo esqueléticas leves) para que profundicen por medio de la identificación de aspectos básicos del plan de emergencia familiar e institucional como mecanismo hacia la consciencia del autocuidado y hábitos saludables que favorecen el bienestar y sus relaciones por medio de la prevención en la gestión de riesgos (Tipos de emergencia, riesgos, vulnerabilidades, esquema plan de emergencia familiar, protocolo ante una emergencia en la institución) en estos grados de la básica y en la media académica se orienta a procedimientos básicos en primeros auxilios que se pueden establecer, que contribuyen a mejorar y ayudar en la calidad de vida.
Los siguientes enlaces, son material de apoyo pedagógico para las actividades propuestas en clase, se activan de acuerdo al tema que se este orientando, por medio de la plataforma de aula-planeta:
